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TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Howard Gardner al crear la “teoría de las Inteligencias Múltiples” no estaba diseñando un currículo escolar ni preparando un modelo para ser utilizado en las aulas, posiblemente no lo pensó nunca, sólo ofrecía al mundo el resultado de su investigación acerca de la psico-biología del ser humano.

Precisamente por lo que supone de conocimiento de la persona humana que se sienta en nuestras aulas y porque queremos una escuela que sea capaz de  generar el aprendizaje para la vida, la teoría de H. Gardner nos ha abierto horizontes dilatados partiendo de un conocimiento más real de cada alumno que nos permite atender a  la diversidad y optimizar los aprendizajes dando lugar a una manera diferente de aprender. La teoría de las ocho inteligencias ofrece a los educadores una oportunidad muy amplia para poder  adaptar de manera creativa los principios fundamentales de las inteligencias múltiples a cualquier contexto educacional.

Link a la web de: http://www.inteligenciasmultiples.net/