ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN

InEntendemos la comprensión como aquella habilidad para aplicar los conceptos y los conocimientos en contextos diversos de na forma flexible y fluida. Es una percepción de la comprensión desde la perspectiva del "performance": "La enseñanza para la comprensión es más aprender a patinar que aprender acerca del patinaje" (David Perkins); es decir, la comprensión como aquella capacidad para realizar una amplia gama de actividades que requieren pensamiento y que ayudan a explicar un concepto, encontrar evidencias, generalizarlo, presentar analogías o crear algo nuevo. De esta filosofía nacen los "Proyectos de Comprensión", basados en actividades que desarrollan las diferentes inteligencias múltiples de los alumnos a través de las cuales comprenden mejor un tema o unos conceptos y se hacen hábiles para expresarlo de manera diversa.